一路来看《定见》全文——

为贯彻落实《教导强国扶植打算纲领（2024—2035年）》，以教导数字化为主要冲破口，斥地教导成长新赛道和塑造成长新上风，周全撑持教导强国扶植，提出以下定见。

一、全体请求

对峙以习近平新期间中国特点社会主义思惟为指点，深切贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会及天下教导大会精力，周全落练习近平总布告对于教导的主要阐述出格是对于教导数字化的主要唆使精力，深切实行国度教导数字化计谋，对峙操纵导向、办理为基，承袭联络为先、内容为本、协作为要，聚焦集成化、智能化、国际化，扩展优良教导本钱受害面，增进野生智能助力教导变更，加速构成泛在可及的毕生教导体系，助力扶植大家皆学、到处能学、不时可学的进修型社会，为有用应答新一轮科技反动和财产变更、加速扶植教导强国供应无力撑持。

任务中要做到：对峙树德树人，紧紧掌握准确政治标的目的和代价导向，进步收集育人材能。对峙操纵导向，以深度操纵引领教导高品质成长。对峙数字赋能，鞭策教导理念、讲授形式和教导办理全体性变更。对峙以报酬本，出力培育先生高阶思惟、思虑判定才能、理论才能。对峙鼎新立异，自动顺应野生智能等新手艺成长趋向，健全顺应数字化成长的轨制体系。对峙兼顾打算，试点先行，强化部分协同、央地联动、地域调和，鼓动勉励社会到场。对峙宁静成长，筑牢可托可控宁静樊篱。对峙开放协作，深切国际交换，增强中国数字教导环球影响力。

二、深切鞭策集成化，建强用好国度聪明教导大众办事平台

（一）完美国度聪明教导“四横五纵”平台本钱计划。以国度聪明教导大众办事平台（以下简称国度平台）为关头，集成各级优良平台、本钱、办事，慢慢完成进口同一、本钱同享、数据融通。环绕根本教导、职业教导、高档教导、毕生教导四大范畴和德智体美劳五大版块扶植会聚佳构本钱。鼓动勉励各地各校、行业企业阐扬上风开辟佳构本钱。根本教导扶植笼盖国度课程课本、适配差别学情的佳构课程本钱和迷信教导、文化艺术本钱。高档教导、职业教导扶植笼盖各学科的佳构数字课程、假造仿真练习理论、学位论文与理论功效等本钱。增添思政、体育、美育、休息教导、特别教导、说话笔墨等本钱供应。扶植笼盖家庭教导、社会教导、老年教导、职业才能晋升等毕生教导本钱。晋升平台智能化程度，增强平台开放性，立异本钱新形状，增强本钱交互性，完成特性化智能保举。完美本钱开辟、上线、操纵、评估和加入全性命周期办理机制。成立本钱评估标准，分级分类展开静态评估，完美专家评估和用户反应机制，实行数字本钱收录和保藏证书轨制，鞭策本钱佳构化、体系化、专业化，构建高品质本钱供应生态。

（二）延续进级国度平台大众办事功效。鞭策“高效办成一件事”，扩展教导大众办事“一网通办”事变。优化招生退学、测验评估、学籍查问、学历学位认证、教员资格查问、通俗话品级证书查问等办事，优化国度大先生失业办事平台，为大先生练习失业和行业企业雇用供应优良办事。优化出国留学全程在线办事，晋升便利性。

（三）鞭策国度平台全域深度操纵。拟定任务指南，明白省市县校各级任务重点和鞭策机制，遵守差别学段特点和纪律拟定操纵战略，晋升操纵效果。鞭策各省（区、市）拟定全体鞭策地域教导公允优良成长数字化处理打算，完成省内平台、本钱、办事与国度平台互联互通。深切实行“同上一堂好课”、慕课西部行2.0打算、念书步履等，倾斜撑持乡村地域、民族地域、脱贫地域。鞭策“专递讲堂”“名师讲堂”“名校收集讲堂”常态化操纵，拓展备课讲课、功课办理、班级办理、查核评估、家校相同、课后办事等高频场景操纵。深切名师线上任务室等扶植，完美在线教研机制。

（四）鞭策教导数据集成和有用办理。建好国度教导大数据中间，同一数据标准和接口标准，扶植跨层级、跨地域、跨部分教导数据同享收集，通顺数据轮回。鞭策教导与国度生齿、空间地舆、经济社会、行业财产等数据互联互通。增强数据集成，买通黉舍、先生、教员全链条办理信息体系，慢慢完成“一数一源”，深挖教导数据贫矿，构建大数据赋能教导办理新体系。

（五）加速构建毕生进修大众办事体系。增强进修型社会数字根本举措措施扶植，鞭策构建泛在可及的毕生教导体系。加速出台资格框架标准，扶植国度学分银行，增进学历教导和非学历教导纵横贯穿。加速成立进修功效认证机制，摸索成立基于学分制的毕生进修学历学位授与机制。建好国度聪明教导平台毕生教导板块。加速扶植新形状国度数字大学，摸索线上非学历、学历教导学分认证及学历学位授与新机制。完美国度开放大学体系，建好国度老年大学。

三、周全鞭策智能化，增进野生智能助力教导变更

（六）增强野生智能等前瞻计划。加速扶植野生智能教导大模子。完美教导范畴多模态语料库，构建高品质自立可控数据集。强化算法宁静评估，确保准确代价导向。计划一批前瞻性研讨课题，有序展开野生智能操纵试点，摸索“野生智能+教导”操纵处景新范式，鞭策大模子与教导讲授深度融会。鞭策思政、迷信教导、美育、心思安康等范畴及数学、物理等根本学科专题大模子垂直操纵，培育操纵生态。

（七）鞭策学科专业数字化进级和科研范式变更。面向数字经济和将来财产成长，优化高档教导学科专业设置，超前计划数字范畴学科专业，一体化鞭策人材培育、科技立异、手艺研发和功效转化。面向进步前辈制作业和古代办事业数字转型须要，静态调剂职业教导专业，赋能产教深度融会，办事“一体两翼”扶植和高手艺人材培育。以野生智能手艺鞭策科研范式变更，进步科研构造效力，进步功效转化效力，衍生学科增加点，助力扶植一批新兴学科、穿插学科。

（八）鞭策课程、课本、讲授数字化变更。完美常识图谱，构建才能图谱，深切教导大模子操纵，鞭策课程体系、课本体系、讲授体系智能化进级，将野生智能手艺融入教导讲授全因素全进程，鞭策科技教导和人文教导融会。兼顾鞭策大中小学野生智能教导一体化，扶植“通用+特点”高校野生智能通识课程，扶植一批高校聪明课程，开好中小学信息科技相干课程，鼓动勉励开设野生智能特点课程。拟定数字课本扶植和办理指点定见，分范畴分专业研发一批树模性佳构数字课本，撑持处所、黉舍和企业开辟数字课本。摸索扶植云端黉舍、智造空间、将来进修中间，扶植“野生智能+X”国度级尝试讲授中间，构建新型讲授构造形状，增进进修体例变更。构建“一站式”数智先生社区。经由进程智能学伴、数字导师等摸索人机协同讲授新形式，完成野生智能驱动的大范围因材施教，进步教导讲授效力和品质。

（九）以师生为重点晋升全民数字素养与手艺。深切实行晋升全民数字素养与手艺步履纲领，晋升收集文化素养、数字品德伦理。拟定完美师生数字素养标准和野生智能操纵指引，展开素养晋升理论勾当和查询拜访评估，晋升数字素养与野生智能操纵程度。成立大中小学跟尾的数字素养培育体系，将数字素养归入综合本质评估。深切野生智能助推教员步队扶植步履，将数字素养融入教员教导课程体系。成立轮训轨制，进步教导办理干部、黉舍办理者数字素养。

（十）周全撑持教导决议计划和办理。加速扶植“教导数字舆图”，撑持展开趋向展望、打算决议计划、危险预警。扶植根本教导学位展望预警模子，撑持优化教导本钱计划。扶植国度人材供需对接大数据平台，撑持静态调剂优化专业计划、学科设置和招生范围，增进毕业生高品质充实失业。扶植天下学科大数据信息本钱库，成立基于大数据的学科成长监测体系。进步教导财务数字化信息化办理才能，增强教导经费操纵羁系。

（十一）赋能教导评估鼎新。成立基于大数据和野生智能撑持的教导评估机制，面向黉舍、教员、先生等差别主体，完美功效评估，展开多维度的进程评估、增值评估和综合评估。鞭策完成讲授全进程、成长全因素陪同式数据收罗，展开精准画像。强化周全成长育人导向，鞭策数字化赋能测验评估鼎新。鞭策高档教导自学测验等测验的数字化试点。完成高校讲授、科研、办理、办事数据同享，鞭策院校、学科、专业评估数字化转型。

四、鼎力鞭策国际化，延续增强数字教导国际影响力

（十二）鞭策数字教导本钱国际共建同享。搭建多边、多层级的数字教导国际协作对话机制，构建数字教导国际协作体系。建好国度平台国际版，丰硕国际课程本钱，增强与有关国度和国际构造平台对接，摸索设立国别专区。延续实行“慕课出海”步履，鞭策与外洋着名高校共建高程度课程。赋能“鲁班工坊”等职教出海名目扶植，依靠职教海内办学机构、高校海内进修中间、企业海内培训中间等为成长中国度培育“数字+手艺”复合型人材。丰硕中文数字进修本钱，建好中文同盟，晋升国际中文教导笼盖面。

（十三）打造具备环球影响力的数字教导品牌。延续办妥天下数字教导大会、天下慕课与在线教导大会、国际野生智能与教导集会，建好用好天下数字教导同盟、天下慕课与在线教导同盟。办妥数字教导国际期刊，挑选数字教导环球树模案例，按期宣布中国聪明教导蓝皮书、环球数字教导成长报告及指数、天下高档教导数字化成长报告及指数，鞭策构成教导数字化转型成长的天下榜样。

（十四）赋强人材国际化培育。协作共建数字课程、数字实训基地与假造尝试室，鞭策人材国际化连系培育，增强开放迷信和手艺协作。成立数字进修学分互认机制，依靠国度数字大学与外洋高校展开数字学历互认试点，摸索人材培育新途径。建好数字教导海内进修中间，重点撑持面向成长中国度展开数字手艺才能培训。共建教导数字化国际智库，培育国际智库人材。

（十五）自动到场环球数字教导办理。自动到场数字教导相干国际构造，自动与连系国教科文构造、经济协作与成长构造、二十国集体、金砖国度、上海协作构造等协作，鞭策成立国际数字教导成长配合体。自动到场数字教导国际议程、法则、标准拟定，鞭策国度聪明教导平台、师生数字素养、数字教导宁静伦理等方面标准成为国际共鸣。

五、健全教导数字化保证体系

（十六）完美根本举措措施。自动操纵“两新”等国度撑持政策，进级教导数字化根本举措措施。鞭策大众收集、算力和云本钱向教导操纵倾斜。成立地域、高校算力本钱同享机制。鞭策聪明校园标准化扶植，慢慢提高讲授智能终端。鞭策IPv6范围安排及操纵，鞭策中小黉舍公道扩容出口带宽，知足教导需要。指点黉舍撑持收集根本举措措施扶植，慢慢完成校园无线网笼盖。加速扶植教导专网，摸索扶植教导行业云，有序鞭策教导操纵上云。

（十七）健全标准标准体系。加速鞭策教导数字化标准制订正，构成笼盖数字教导软硬件情况、平台东西、数字本钱、教导数据、收集宁静等方面标准标准。增强教导平台对中文编码字符集强迫性国度标准的撑持。拟定平台办理、撑持办事品质保证标准。鞭策国度、处所、行业、企业、集体有关教导数字化标准的无机跟尾。

（十八）成立多元投入机制。对峙公益性准绳，阐扬当局主导感化，成立当局、社会、企业配合到场的多元投入机制。做好教导新型根本举措措施扶植、采办优良数字本钱和办事等经费保证，对乡村、遥远地域视情赐与倾斜撑持。根本电信企业对各级各种黉舍的收集操纵资费赐与优惠。兼顾操纵市场融资等多种渠道，指点社会本钱撑持教导数字化成长。黉舍增强经费兼顾，保证教导数字化收入。构建天下同一的数字教导本钱供应大市场，指点企业研发合适操纵需要的数字化教导产物和处理打算，掩护本钱进献者常识产权。

（十九）成立操纵评估鼓励机制。对峙以操纵为导向，分级分类展开教导数字化扶植操纵效果评估，纳退黉舍办学程度评估。在国度讲授功效奖等设立数字教导名目，将数字化操纵作为请求国度有关教导讲授奖项的前置前提，纳退黉舍和教员评优评先内容。宣布国度教导数字化年度报告。

六、筑牢教导数字化宁静樊篱

（二十）保证重点平台高品质运转。晋升关头信息根本举措措施、平台体系保证才能。严酷本钱内容考核轨制，落实平台主体义务，对峙供应必审、上线必审、更新必审、审必到位准绳，确保政治性、导向性、迷信性、合用性、标准性、时效性、公益性。构建多部分协同的重点期间保证机制，按期构造展开宁静评估和检测。

（二十一）构建收集宁静防护体系。依靠国度收集身份认证大众办事，成立教导范畴身份和数据可托体系，强化实名办理。周全落实教导数据全性命周期宁静防护，强化焦点和主要数据防窜改、防泄漏、防滥用才能。增强未成年人小我信息掩护，构造展开小我信息掩护合规审计。周全落实收集宁静义务制，做好收集宁静品级掩护。

（二十二）强化野生智能宁静保证。成立“野生智能+教导”宁静保证轨制。落实野生智能算法与大模子备案机制，摸索成立算法宁静评估轨制，有用躲避收集进犯、信息茧房、算法霸权、依靠成瘾等题目。对峙以报酬本、智能向善的数字伦理原则，增强对智能教导产物、东西、办事羁系，标准野生智能操纵进校园办理。

七、增强构造实行

健全教导数字化带领体系、运维机制和评估机制。成立跨部分调和机制，教导部分担任拟定全体打算，详细鞭策实行；网信、公安部分担任增强教导数字化范畴认识形状和收集宁静、数据宁静、小我信息掩护羁系及信息手艺成长操纵，打造安康向上收集情况；成长鼎新、财务部分担任对教导数字化名目和经费予以撑持；科技部分担任增强重点范畴科研计划，以野生智能手艺鞭策科研范式变更；产业和信息化、数据办理部分担任鞭策教导数字化根本举措措施扶植、数据互联互通；人力本钱社会保证部分担任拟定国度资格框架，协同鞭策毕生教导体系扶植。各地各校把教导数字化作为一把手工程，省级教导部分增强兼顾实行，抓好体系培训和带领力培训，晋升认知才能和履行才能，连系现实拟定实行打算，斗胆试点，自动开辟特性本钱，鞭策立异操纵，摸索教导数字化助推教导公允优良成长新途径和教导讲授新方式、人材培育新形式。建好教导数字化专家征询委员会，增强研讨和指点。扶植高本质专业化教导数字化办理和手艺撑持步队。宣扬推行各地各校有用做法和经历。

教导部 中间网信办

国度成长鼎新委 科技部

产业和信息化部 公安部

 财务部 人力本钱社会保证部

国度数据局

2025年4月11日